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lunes, 29 de octubre de 2007

Introducción al Emprendimiento


El emprendimiento es un termino últimamente muy utilizado en todo el mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo de la historia de la humanidad, sin embargo éste concepto se ha vuelto de suma importancia en la actualidad, ante la necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos.

La función de los emprendedores es reformar o revolucionar el patrón de producción al explotar una invención, o más comúnmente, una posibilidad técnica no probada, para producir un nuevo producto o uno viejo de una nueva manera, o proveer de una nueva fuente de insumos , un material nuevo, reorganizar una industria, etc. Este tipo de actividades son las responsables primarias de la prosperidad recurrente que revoluciona el organismo económico y las recesiones recurrentes que se deben al impacto desequilibrado de los nuevos productos o métodos.

Nosotras investigamos que hoy en la actualidad existen muchos tipos de emprendimiento como por ejemplo presentaremos en este blog el emprendimiento femenino y como se ha abierto el camino hacia el mundo empresarial haciendo un contraste con los hombres en cuanto a su función como trabajadores, también investigamos sobre el emprendimiento escolar, como a evolucionado alrededor del mundo, como ha incrementado el interés en los alumnos sobre el emprendimiento, etc., además también indagamos sobre el emprendimiento juvenil como ha progresando en el país y en otras partes del mundo donde el tema en que mas profundizamos sobre este tipo de emprendimiento es el emprendimiento rural juvenil , averiguamos como ha sido este nuevo desafio , como han hecho funcionar esto a nivel empresarial donde hay un gran contraste con los demás países y las medidas que se han hecho para llegar al éxito.

Emprendimiento Rural Juvenil


Como ha sido a lo largo de la historia de nuestro país, el campo chileno ha sido una de las materias que no ha tenido la atención suficiente del Estado y sólo algunos sectores privados han generado empleo, pero no ha sido bastante para frenar la alta migración campo-ciudad de los jóvenes. Sin embargo, este problema no es solamente de Chile si no que también están involucrado países de América, donde el sector rural es uno de lo que recibe los menores ingresos y tiene los mayores índices de pobreza, debido a la falta de financiamiento por parte de los Gobiernos o de las secretarías encargadas de proporcionarles el acceso al crédito. Pero a la vez, surge otro obstáculo que tiene que ver con el emprendimiento en esas zonas rurales y la falta de acceso a la capacitación. Esto debido a que no hay personas dispuesta a aprender este nuevo conocimiento y aplicarlo en su comunidad o población, sino que los jóvenes del campo busca oportunidades en las ciudades que presentan niveles de saturación importante, aumentando la falta de oportunidades y por consecuencia la pobreza.

Por esta razón, en Argentina se está realizando un programa llamado Jóvenes Emprendedores Rurales, promovido por la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentos, la Dirección Nacional de Juventud (DINAJU), el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y el Instituto Nacional de Tecnología Agraria (INTA), y cuenta con el apoyo del Banco Mundial. Este proyecto se empezó a efectuar hace más de 18 meses en las zonas donde el emprendimiento rural es casi nulo y donde hay una eficiente mano de obra joven dispuesta a formar nuevas empresas. Este plan ha tenido relativo éxito en la zona norte del país argentino, donde se concentra los mayores niveles de pobreza.

Por la cual, la empresa Innovo-Usach trajo a Chile a Gustavo de la Arena, Coordinador del programa Jóvenes Emprendedores Rurales y a Luis Levín, director ejecutivo de la Red de Cooperación de Entidades Tecnológicas de Argentina, promotores de esta técnica y que tienen directa relación con el Ministerio de Economía del país trasandino. El coordinador de este programa dijo que en estos momentos la situación macroeconómica de Argentina está mucho mejor por lo que le pareció oportuno desarrollar una serie de acciones y servicios para crear nuevas unidades de producción en el medio rural, dado que ya las migraciones a las grandes ciudades no aparecen como una necesidad tan urgente tanto por la seguridad y la vida es posible dentro de la comunidad si se desarrollan algunas políticas públicas.

Según el último censo nacional del año 2002, la población joven rural entre 15 a 29 años alcanza los 443.586 habitantes, lo que representa un 2,93% de la población total de Chile. A pesar de ser un sector minoritario, las razones por las cuales no pueden surgir dentro de su población esta dada por razones familiares y culturales primariamente.Una de ellas es el limitado acceso a la tierra, donde el jefe de familia tiene la totalidad del suelo productivo y es quien decide en que momento facilitar el trabajo de sus hijos jóvenes, lo que retrasa o en palabras mas simples anula la posibilidad de crear nuevos proyectos. No solamente Chile y Argentina están interesados en este grupo, sino que ya existe una extensión de programas conocido como la red de Sistemas de Integración de Municipios en América del Sur (SIMAAS), que ya está generando algunos lazos con campesinos nacionales.

Características Emprendedoras Juveniles


Es muy importante que los jóvenes tengan una mentalidad emprendedora porque puede beneficiar a ellos tanto en sus vidas profesionales como en sus vidas personales. Tener una mentalidad emprendedora significa que una persona tiene el interés y la capacidad de crear una iniciativa, pensar con creatividad, buscar maneras innovadoras para hacer cosas, y tomar riesgos para asegurar que un sueño sea la realidad. Una mentalidad emprendedora ha sido utilizada como una herramienta a lo largo de la historia para cambiar el mundo.

Hay tres razones principales en el creciente nuecero de jóvenes empresarios en Latinoamérica. La primera razón es que Latinoamérica, tanto como otras regiones en el mundo, está sufriendo de una crisis de desempleo juvenil. La población juvenil ahora es la más grande en la historia del mundo. El mercado laboral en muchos países no ha cambiado suficientemente para ofrecer empleo a la magnitud de jóvenes que lo necesitan. Por eso, muchos jóvenes tienen la necesidad de crear su propio empleo.
Otra razón es que hay más organizaciones, programas, y escuelas que están enseñando emprendimiento juvenil y hay más posibilidad de que los jóvenes creen sus propias empresas.

Las empresas juveniles son interesadas en ser innovadoras, en crear algo diferente de lo que ya esta en el mercado, y crear nuevas alianzas que pueden llevarlas a otro nivel.

Muchos jóvenes están cambiando la realidad de sus países por el trabajo importante que hacen como emprendedores, voluntarios, y movimientos sociales, miembros de gobiernos, y empleos de organizaciones que trabajan en el desarrollo socio-económico de sus países. Por ejemplo, hay jóvenes que han cambiado leyes en sus países por el trabajo que han hecho a incrementar la participación de la juventud en la política del país. Hay otros jóvenes que organizan marchas frente a las acciones de corporaciones internacionales que son corruptas o hacen daño al medio ambiente. Además, hay jóvenes que han establecido alianzas con empresas que venden computadoras y otra tecnología para reducir la brecha tecnológica que existe en sus países.

Emprendimiento Empresarial Femenino


La actividad emprendedora en Chile está mayoritariamente encabezada por hombres, alcanzando actualmente una tasa de 2 de cada 3 emprendedores. Sin embargo si la comparación se realiza respecto de 2003 se observa un aumento, puesto que en ese momento el ratio era de 0,40, brecha que seguirá reduciéndose, para alcanzar al 2010 una participación femenina del 50% del total de emprendedores.

Así lo revela el estudio que investigamos de GEM Chile 2005-2006 realizada por la Universidad del Desarrollo (UDD), en la cual entrega un estudio de la situación de la mujer en la actividad emprendedora, destacando por ejemplo que en este momento son unas 513.000 las féminas que buscan surgir de la mano de una actividad independiente. A nivel mundial y considerando los dos primeros tramos de emprendimiento, es decir, empresas con una historia que va desde 3 a 42 meses, Chile se encuentra en el séptimo lugar.

Un ejemplo de esto es el Centro de la Mujer Profesional de la Universidad Central que tiene como objetivo dar herramientas a la mujer chilena para su mejor desempeño en el ámbito laboral y que sean capaces de emprender sus propios negocios.

El financiamiento es una de las principales dificultades que puede enfrentan las mujeres que desean iniciar un negocio, ya que además de tener menor acceso al crédito, pagan tasas de interés bancario bastante mayores al resto de las empresas. Otro de los obstáculos a la hora de emprender es que hay muchas mujeres que entran al mundo de los negocios de manera intuitiva y no cuentan con capacitación, ni estudios comerciales para llevar a buen puerto sus proyectos. Además muchas deben conciliar la vida laboral con la familiar.

nosotras creemos que es importante crear lazos con las sociedades y redes de apoyo. Ya que se está demostrado que la asociatividad y la participación en redes son fundamentales en el fomento del emprendimiento porque otorgan el intercambio de experiencia y el conocimiento empresarial necesario para promover el producto y/o servicio en forma grupal. Se produce un correcto y responsable plan de negocios.

Las redes se han vuelto primordiales para lograr la sustentabilidad de la empresa en el largo plazo y terminar así con la sensación de abandono que hoy experimentan muchas microempresarias en nuestro país.

La experiencia de una mujer emprendedora

Sandra Mejías tuvo una idea mientras vivía en Estados Unidos. "Crear un guaterito que se calentara al microondas se generó en 1998 a raíz de una de mis tantas jaquecas, una vecina que vino a darme la bienvenida notó mi malestar y me dio un secreto casero. Calentó unas semillas en el microondas y las envolvió para que me las pusiera en la sien. Terminé el MBA en Marketing General que estaba haciendo en la Universidad de Dallas en Texas, y volví a Chile para aventurarme en crear mi propio negocio, el del guaterito".

Se instaló en un local en Calera de Tango. La gente entraba por curiosidad, muchos de esos clientes la ayudaron a mejorar el diseño del producto para que fuera más funcional y después se asesoró con una kinesióloga.

Aunque al principio tocó muchas puertas no tuvo la acogida que esperaba por ser un producto nuevo, así que comenzó a participar en ferias con el fin de darse a conocer.
Es así como en enero de este año nació Teratex Ltda., productos terapéuticos, publicitarios y textiles, cuyo principal propósito, como su nombre lo indica, es ofrecer soluciones terapéuticas. Ya poseen marcas registradas de SM Guaterito Microondas 2 minutos y Guaterito Congelito. Hoy cuentan con un abanico de más de 25 productos. Sus clientes superan las 15.000 personas, quienes adquieren sus productos directamente desde su fábrica o de distribuidores.
Aquí mediante a este ejemplo pudimos concluir que el empredimiento de nuevos productos requiere de participación para que sean conocidas y poder adquirir "fama" para poder tener éxito en su pyme.

Organización Empresarial Femenina



Mujeres Empresarias es una Organización que genera servicios y herramientas de apoyo a la gestión empresarial,representa a un grupo de más de 3.000 socias que son empresarias de pequeñas y medianas empresas, ejecutivas, profesionales y/o potenciales empresarias.

Una organización que lidera y reúne a las mujeres empresarias, profesionales y emprendedoras. Responsable, eficiente y competitiva que entrega apoyo, productos y servicios a sus socias. Su misión es representar, apoyar y liderar a las mujeres empresarias, profesionales y emprendedoras de negocios en el ambiente empresarial. Ofrecer productos y servicios que guían y apoyan el desarrollo de mejores y nuevos negocios dando una solución concreta, práctica y efectiva a sus necesidades a través de la primera red de negocios creada por y para las mujeres.

A nivel sectorial observando los países, las mujeres tienden a orientarse al consumidor final (ventas al detalle, restaurantes, servicios personales y hostelería, entre otros), seguidos por los de transformación (manufacturas industriales, transportes, construcción y comunicaciones). Los sectores de servicios a empresas (financieros, seguros, inmobiliarios y otros) están en el tercer lugar, dejando en último término aquellas primarias como agricultura, ganadería, pesca y minería).

En términos de la innovación y competitividad dirigida a los proyectos, el estudio agrega la medición que son las emprendedoras nacientes las que tienen una mayor proporción de productos o servicios nuevos en el mercado. Sin embargo, se observa que en la medida que se va consolidando la actividad emprendedora, las mujeres manifiestan que sus empresas o negocios no ofrecen productos o servicios novedosos o innovadores.

Esto puede estar relacionado con las expectativas de crecimiento que en general son bajas, sobre todo a medida que el emprendimiento se consolida. Podemos decir que sólo cerca del 30% de la actividad emprendedora encabezada por mujeres está ofreciendo productos o servicios totalmente innovadores.

Pese a lo entusiasta de las cifras y las tasas de crecimiento que la actividad emprendedora femenina, las entrevistas señalan que las mujeres no son incentivadas a ser empresarias independientes o iniciar un nuevo negocio. Se piensa generalmente que una empresa dirigida por una mujer es una actividad suplementaria, es decir, una extensión de la familia.

Emprendimiento Escolar

La educación es un pilar fundamental en nuestra vida, con ella nos formamos desde nuestros inicios y participa en las comunicaciones de nuestra identidad, pertenencia y tradiciones que son muy influyentes a la hora de generar un cambio o transformación en alguna área de la globalización o de la economía. La sociedad es un factor que aporta mucho en la consolidación de cada individuo es por eso que esta debe fomentar algunos valores indispensables para crear una empresa y desenvolverse bien en ella, como lo son la disciplina, autonomía, honestidad, entre otros.

Es aquí en donde se origina el programa del Mineduc que crea espacios de interacción entre la educación y los procesos que implican la creación de una pyme en cuanto a responsabilidad Social empresarial y el fortalecimiento de la gestión escolar en la perspectiva de mejorar su efectividad. Esto también es para promover el emprendimiento en los estudiantes a través de vínculos entre las escuelas y las empresas o ejecutivos de empresas de su entorno, se puede sentar bases para posicionar el emprendimiento y su relación con la ciencia y la tecnología como una oportunidad real de promoción social.

El fin de todos estos programas tanto del gobierno como de entidades privadas es intentar crear una cultura emprendedora en todo el país y para eso hay que desarrollar este tipo de programas en el entorno y en lo personal, ya que cada proceso afecta en el otro. Y así lograr que la educación sea el eje principal de desarrollo nacional, para un mayor crecimiento tanto económico como social.

Por otra parte en la Agenda Procrecimiento II Capítulo Educación y Empresa, se estableció un acuerdo entre el Ministerio de Educación y la Confederación de Producción y Comercio, para coordinar una alianza de trabajo orientada a materializar el capitulo de Educación y Empresa de la agenda. El acuerdo enuncia los objetivos de mejorar la calidad de la educación, atenuar la formación permanente de trabajadores, lograr más y mejor capital humano avanzado y fomentar la responsabilidad empresarial en la educación. Para cumplir con esto se establecieron las siguientes líneas de acción; ampliar la relación entre educación y trabajo; aportar a la experiencia empresarial para mejorar la gestión escolar; fomentar el emprendimiento; desarrollar la ciencia y la tecnología; potenciar la educación tecnológica; apoyar la formación técnica; mejorar las habilidades para la globalización.

El Programa "Apoyo a la creación y desarrollo de empresas innovadoras”




La educación tiene que ser un real eje de articulación social y de desarrollo nacional, esto se logra mejorando la calidad de la educación y preparando a los alumnos con herramientas que les sirvan a la hora de enfrentar un mercado laboral competitivo. De esta manera es importante la inclusión de la empresa en el sistema de mejora de la educación, para transformarla en un actor con responsabilidad social, que sea una pieza clave para el desarrollo económico y social del país.


El Programa "Apoyo a la creación y desarrollo de empresas innovadoras”

Este componente establece la aplicación de un programa conjunto de acciones con el Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía que apuntan a fomentar la cultura del emprendimiento en la sociedad chilena, focalizando la acción de fomento en el sistema educativo y su vinculación con el sector productivo, propone relevar la importancia del emprendimiento en la opinión pública y su incorporación al quehacer escolar.

En el marco del programa de Apoyo a la Creación y Desarrollo de Empresas Innovativas se establece la componente “Educación para el emprendimiento”, sustentada en una fuerte alianza con el sector productivo cuyo objetivo es lograr un avance sensible en la cultura de innovación y emprendimiento de los estudiantes de Chile. Un primer paso, es el proyecto de apoyo a la creación de empresas innovadoras financiado por la Unión Europea y el gobierno de Chile, cuyo objetivo es fomentar la cultura del emprendimiento en el sistema educativo chileno a través de la capacitación de profesores en las materias del emprendimiento y el módulo de Gestión de la Pequeña Empresa, y mejorar el conocimiento y las capacidades de los académicos de educación superior para que integren en la formación pedagógica el ‘emprendimiento’ como un tema transversal al currículo.

El objetivo general del proyecto es establecer una estrategia de fomento de la cultura del emprendimiento en el sistema educativo chileno, y contribuir a la incorporación del concepto de emprendimiento en el currículum de formación básica, media y superior de la educación chilena.

V. Algunas Experiencias de promoción del emprendimiento en el sistema educativo.

Las experiencias en el campo de la educación en el emprendimiento y su efecto en la productividad, demuestran que si se tienen las herramientas para generar innovación se pueden obtener resultados propicios para un mejor desarrollo económico. Algunas experiencias importantes de destacar en Chile:

- Mineduc: ‘Montegrande’ es una iniciativa de la reforma educacional generada para responder a las necesidades de mejoramiento, renovación y diversificación de la educación media, se centra en la capacidad de innovación de las propias comunidades escolares y en la exigencia de pertinencia, de dar las repuestas adecuadas para las distintas realidades educativas del país.

-Fundación Educación y Empresa: Junior Achiavement, material educativo que pretende desarrollar en niños y jóvenes el espíritu emprendedor, asumir riesgos y tomar decisiones e involucrar a la empresa privada y a sus ejecutivos en el gran desafío de la educación.

- Universidad de Chile: El programa ‘Pro Asocia’ difunde los valores y principios del cooperativismo en las generaciones de jóvenes, fomentando la asociatividad, la participación y el compromiso social desde el ámbito de la educación

- Fundación Chile: programa de Competencias para el Trabajo - "Preparado" propone profundizar el vínculo entre el mundo educacional y el mundo del trabajo, como estrategia para contribuir a mejorar las condiciones de empleabilidad de los jóvenes estudiantes.

- DuocUC: En el marco de una alianza estratégica desarrollada entre Santiago Innova y Duoc UC, se pondrá en marcha una incubadora de negocios. El objetivo de esta incubadora es que los alumnos de DuocUC puedan desarrollar sus ideas emprendedoras y cuentes con el apoyo humano y de infraestructura para realizar dichas actividades.

Conclusión

Para emprender se necesita de una gran capacidad en eso estamos claros y sobre todo cuando se trata de un emprendimiento fuera de lo común como es en el caso de los emprendedores juveniles rurales, nos pudimos percatar que estos tienen que hacer el doble esfuerzo para que se los tome en cuenta, les destinan menos dinero y menos atención, aunque muchos de ellos pueden lograr cambiar gran parte de su realidad y su entorno. En la manera en que ellos van triunfando las puertas se les van abriendo y cada vez menos jóvenes emigran hacia la ciudad, cambiando su perspectiva de la vida.

En cuanto al emprendimiento de la mujer, se debe destacar que esta constantemente luchando por las injusticias que aun sufre como trabajar en lo mismo que un hombre por un mismo sueldo, o que paguen mayores intereses, sin tomar en cuenta que ante la sociedad ella es la responsable directa de sus hijos y la manutención de su familia. Aunque esto ha ido variando en el último tiempo las mujeres todavía les cuesta mas surgir a los hombres, a ellas cuando forman una empresa se les vincula a que tienen demasiado tiempo libre. En conclusión el género femenino a pesar de que antiguamente se le consideraba mas débil cada vez se le va tomando mas en cuenta, prueba de ello es que se haya electo una presidenta de la nación. En cuanto a la economía que las mujeres se sintonicen mas con esta da claros indicios de un desarrollo tanto a nivel social, como evolutivo en la mentalidad de las personas.


El emprendimiento escolar es la base fundamental para surgir en la actualidad, de hecho cada vez se esta promoviendo mas este concepto, se están dando cuenta de lo importante que juega el papel del liderazgo en el transcurso de la vida, s se les enseña a los niños desde un principio a tener una mentalidad emprendedora esta a medianos y largos plazos le brindara grandes beneficios, no solo en el ámbito económico sino que también en lo personal y familiar, entre otros.

Terminando nuestra conclusión podemos decir que el emprendimiento se puede dar de distintas formas lo importante es que cada persona salga adelante con sus esfuerzos y logre sus objetivos, el emprender es algo que en nuestra sociedad debiera ser algo cotidiano para que nosotros y nuestra realidad país mejore cada vez mas.